СЛА (ВСПН) ПШСК Пуговица - шнуровка с катушкой (Ш-031)

ПУГОВИЦА-ШНУРОВКА С КАТУШКОЙ (RNToys) Развивающая игрушка для детей от 1,5 лет. Игрушка выполнена из натурального экологически чистого дерева. Игрушка состоит из: - деревянной неокрашенной пуговицы с 4-мя дырочками; - деревянной неокрашенной иголки; - деревянной неокрашенной катушки; - шнурка. Игры с шнурованием укрепляют кисти рук, развивают пальцы, что в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становление речи. Рекомендации родителям. Игрушка-шнуровка предназначена для индивидуальных занятий с ребенком. 1. У каждого малыша индивидуальный темп развития, поэтому, если Ваш ребенок не заинтересовался игрушкой-шнуровкой, предложите ее ему позже - через несколько дней, недель или месяцев. Нельзя ребенка заставлять! 2. Игрушка-шнуровка предусматривает совместную со взрослым деятельность, создает благоприятный климат для взаимоотношений, направлена на формирование положительного эмоционального настроя, служит действенным средством коррекции нарушений в эмоциональной сфере ребенка. 3. Во время занятия поощряйте активные действия ребенка, не забывайте хвалить его сообразительность, а если поблизости находится еще кто-то из взрослых, хорошо привлечь и их внимание к успехам малыша. 4. Данная игрушка может остаться интересной для малыша длительное время, если она не будет лежать в одном месте с другими игрушками. Следите за интересом ребенка к игрушке-шнуровке, если он начинает ослабевать, то замените игрушку и вернитесь к занятиям после некоторого перерыва. Игрушка прививает навык пришивания пуговиц. Игрушка развивает: - сенсомоторную координацию; - мелкую моторику рук; - внимание; - память; - пространственное ориентирование; - глазомер; - зрительное восприятие; - сосредоточенность; - усидчивость; - трудолюбие; - умение добиваться поставленной цели. Игра формирует: - навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант); - координацию и последовательность движений пальцев рук; - сенсорную культуру. Игра способствует: - формированию структур головного мозга; - развитию управления движениями руки; - развитию речи; - подготовки руки к письму.