NAT Магнитная игра "Собери животных Африки" 375203

NAT 375203 Магнитная игра "Собери животных Африки" 27,5х19,5х0,5 см Описание игры: ў для детей от 2 лет и старше В комплект входит: " игра представляет собой двухстороннюю деревянную доску с встроенными магнитами: " на одной стороне расположены отдельные элементы животных Африки: 9 элементов: леопард, зебра, жираф " на другой - красивый пейзаж, африканской саванны " деревянная подставка. " игра изготовлена из высококачественного дерева, имеет эстетичное оформление. Игра способствует: " расширению представлений об окружающем мире: знакомит детей с животными Африки; " развитию образного и логического мышления; " развитию мелкой моторики рук; " развитию зрительной и смысловой памяти; " развитию зрительно-пространственного воображения; " сенсорному развитию; " развитию связной речи, обогащению словарного запаса; " формированию умения правильно воспринимать связь между частью и целым; " повышению познавательной активности; " развитию ориентировки в пространстве. Рекомендации для взрослых. Игра рекомендована для индивидуальной работы с ребенком. Она принесет ему много положительных эмоций, а также дополнительных знаний о животном мире Африки. Знакомство с игрой желательно начинать со знакомства с фигурками животных в собранном виде, рассмотреть и назвать их вместе с ним: - Посмотри, какой замечательный леопард. Какого он цвета? Чем отличается от других животных? А это Жираф. У него очень длинная шея и длинные ноги. Он тоже пятнистый, только у него большие пятнышки, а у леопарда маленькие. Это зебра. Она похожа на полосатую лошадку. Что ещё общего между зеброй и лошадкой? Ознакомительная беседа поможет малышу в дальнейшем справляться с игровыми заданиями, которые Вы ему предложите. Варианты игровых заданий и упражнений " " Что изменилось?" Попросите ребенка отвернуться и закрыть глаза. Уберите все элементы игры с игрового поля. Посмотри, куда же разбежались все животные? Давай позовём их обратно. Ребёнку предлагается самостоятельно или с помощью взрослого сложить фигурки животных. Чтобы игра понравилась ребенку и стала популярной среди других видов детского досуга, для начала надо обязательно создать "ситуацию успеха". Если у ребёнка с первого раза не получается собрать фигурки самостоятельно, взрослый сначала сам начинает собирать картинку, а затем предлагает малышу уже самостоятельно вставить оставшиеся фрагменты. Таким образом, последний этап буден сделан ребенком, и чувство радости и удовлетворения поможет ему обрести уверенность в своих способностях. После этого переверните доску и покажите ребенку, что фигурки животных остались на месте. Для него это будет большим сюрпризом и вызовет настоящий интерес, а вы познакомите его со свойствами магнита. " " Чего не стало?" С данной игрой можно производить различные игровые и познавательные действия, которые научат Вашего ребёнка выделять части предмета и соединять их в целое, развивая при этом зрительную память, зрительное восприятие и мелкую моторику рук. Взрослый может попросить малыша собрать и разобрать фигурки животных, спрятать один или несколько элементов животного и спросить, какой из них не стало или не хватает. Если ребёнок не справился с заданием, можно помочь (показать), но при этом обязательно комментировать, как действия малыша, так и свои. После этого малыш может несколько раз уже самостоятельно попробовать собрать и разобрать понравившиеся ему фигуры животных. Детям старшего дошкольного возраста необходимо дать понять, что любой целый предмет может состоять из отдельных частей, каждая из которых не только имеет свою функцию, но и свою форму, величину, своё определённое место в целом. Для этого можно рассмотреть и остальные предметы, которые изображены на доске, определив из каких, частей они состоят. " " Угадай где, чья тень?" Перевернув магнитную доску на другую сторону, можно предложить ребёнку поиграть в игру на угадывание уже знакомых животных видя только тень отдельных элементов. Когда малышу будет достаточно просто производить элементарные действия с фигурами, игру можно усложнить, предложив ребёнку определить, сколько стало фигурок: много, мало, ни одной, какой они формы и размера. С 3- 4 лет можно придумывать вместе с ребёнком интересные сюжеты игр с животными африканских стран, тем самым развивая воображение и фантазию, связную речь, расширяя и активизируя при этом словарный запас. Данная игра также станет незаменимым помощником, помогая Вам приучить ребенка убирать игрушки на место. Ведь элементы этой игры нельзя потерять - они на магнитах. Игра поможет интересно организовать досуг, обогатит игровой и коммуникативный опыт Вашего малыша. Желаем Вам успехов! Методический Центр ЗАО "ЭЛТИ-КУДИЦ"